La ruta metodológica del Qhapaq Ñan, camino a emprender, se constituye de unos pasos a seguir al momento de acercarnos a la comunidad a intervenir., a saber:

• Reconocimiento del contexto: hace referencia a la apreciación del etnoconocimiento de los contextos en los que implementamos la intervención, como resguardos, asentamientos, poblaciones y/o ciudades.

• Recuperación de la historia: es recordar la sabiduría de los pueblos ancestrales que habitaron en las diversas regiones de Latinoamérica y que por el avance de la civilización, se han perdido y/o están sumidas en el olvido, contando con el apoyo de conocimientos de investigación desde diferentes especialidades científicas que nos aporta el sistema educativo, como la antropología, la historiografía, el etnoconocimiento, la arqueología, entre otros.

• Circulo del fuego: hace referencia al diálogo de saberes en torno a la dinámica del respeto a la palabra alrededor del fuego sagrado, quien brinda autoridad a quien habla y se recupera el valor primordial de la palabra que emana de la conexión del ser humano con la pachamama.

• Reconocimiento de los sujetos: es reconocer el ciclo vital y la individualidad, de cada ser como niño, adolescente, joven, adulto y mayor, con capacidades, saberes y experiencias que contribuyen a formar una colectividad.

• Consulta a los Mayores: permite recuperar la historia oral a través del reconocimiento de las experiencias vividas por nuestros abuelos y abuelas y ancestros. Se les expresa el plan de trabajo.